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事實(shí)上，為了能夠使得錄取規(guī)則更加有效、科學(xué)地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置，對于高考錄取的規(guī)則一直都在不斷完善，“平行志愿”就是更加有利于高分考生的。這種方式以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”為基礎(chǔ)，對考生按總分從高分到低分，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。因此這種方式，就會更好地實(shí)現(xiàn)“高分先挑”。如果按照“平行志愿”的規(guī)則，北大就可以優(yōu)先錄取第二志愿的高分考生了。

北大此次的這一路操作，不僅僅踐踏了“程序正義”，更是踐踏了“教育公平”。

高考志愿填報(bào)和高校錄取的規(guī)則不僅僅是保證了考生之間的公平競爭。這個(gè)競爭不僅僅是高考總分的競爭，更是報(bào)考策略的競爭。如何有效地利用志愿填報(bào)規(guī)則，衡量院校、專業(yè)、地域等因素，充分利用自己的分?jǐn)?shù)上一所更好的大學(xué)，是考生在報(bào)志愿時(shí)不可忽略的競爭維度。在每一年高考中，都有很多“化腐朽為神奇”的考生。

維護(hù)規(guī)則，讓競爭策略在一紙表格之內(nèi)，才能讓不管身份背景如何的考生利益都能得到實(shí)現(xiàn)。否則，如果每個(gè)學(xué)校都像北大這樣，對于合規(guī)的考生嫌棄分低退檔，那么整個(gè)高考錄取工作，又有何秩序可言？填報(bào)志愿的考生又有何規(guī)則可依？

另外，有一點(diǎn)更被忽視的公平，規(guī)則也維護(hù)著高校之間的競爭公平。試想，如果北大這次錄取了兩個(gè)671分的第二志愿的考生，那么這兩個(gè)考生的第一志愿院校該如何處理呢？如果他們已經(jīng)被投檔到第一志愿院校，那么還要因?yàn)楸贝笙胍俳o退回來，讓北大先挑？分高的考生當(dāng)然是好學(xué)校想要的生源，但是高校錄取絕不是“叢林法則”，好學(xué)校先挑，挑剩了再給后面的學(xué)校挑。大家同臺競技，各憑本事吸引考生。在“順序志愿”的規(guī)則下，就是會偶有出現(xiàn)小年，也是必然的數(shù)據(jù)波動，對于任何學(xué)校都該“玩得起”，

因此，北大真正動搖的是整個(gè)高考錄取過程中公平與正義兩塊基石。作為全國頂級高校，如果開這一先例，那么必然有無數(shù)效仿者，店大欺客，店大欺店，再無秩序可言。

傲慢與偏見

“考生高考成績過低，根據(jù)我校教學(xué)強(qiáng)度，若錄取該生，考生入校后極有可能因完不成專業(yè)被退學(xué)。本著以人為本，為考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，特向貴辦申請退檔。”

這是發(fā)生在一個(gè)月前的故事的起點(diǎn)。投檔、退檔在高校招生中是常規(guī)操作，只不過，這段被北大10分鐘內(nèi)復(fù)制粘貼了4次的退檔理由過于辣眼睛。

不僅如此，招生組在此后的采訪中更是引戰(zhàn)無數(shù)——

 “錄與不錄，權(quán)利是在高校，北大的退檔沒有任何問題?！?

 “遺留問題由高校負(fù)責(zé)，河南招辦推得一干二凈。把不符合錄取條件的給投檔了，還要高校負(fù)責(zé)，沒有這個(gè)道理?！?

而就河南招辦所提到的“河南整體生源質(zhì)量較高”的說法，他也表示不認(rèn)同：“河南省考生質(zhì)量一般，全國考生生源質(zhì)量好的是京、滬、江、浙、川?！?

 “北京大學(xué)在河南招生的最低線是680分、690分左右，你530多分來了能跟得上嗎？跟不上的話，跳樓的情況都有?！?

仿佛從一開始就給考生的學(xué)業(yè)生涯判了死刑。

然而更加辣眼睛的，是來自北大校內(nèi)的聲音，來自兩位即將邁進(jìn)北大校門的考生即將面對的學(xué)長學(xué)姐。

北大學(xué)生在“樹洞”里對這一事件的吐槽

有人說不要和211都上不了的網(wǎng)民一般見識，有人要當(dāng)助教掛走他們倆，還有學(xué)長想要好好愛兩位新同學(xué)。在匿名的樹洞里，人們盡情地展現(xiàn)著面具背后真實(shí)的面孔。兩位考生幸運(yùn)地進(jìn)入了北大，但是或許并不知道未來等待他們的會是怎么樣的傲慢與偏見。

其實(shí)，此次北大的“國家專項(xiàng)計(jì)劃”的填報(bào)在河南省遇冷，以至于偌大的河南省只有6個(gè)高分考生將其作為第一志愿填報(bào)。據(jù)某北大招生志愿者分析，主要是配置的專業(yè)吸引力不強(qiáng)，以為僅打出北大的招牌，就可以吸引考生。

如今的考生已不再是一味沖著名校招牌的“傻白甜”了。特別是現(xiàn)代社會，行業(yè)間收入差異巨大，“男（女）怕入錯(cuò)行”越來越成為考生和家長的顧慮。甚至一些難以就業(yè)的專業(yè)，即使有名校光環(huán)加持，也未必吸引人。如果沒有更好的前途，即使是頂級名校，也少有人愿意用青春買這個(gè)虛榮，特別是亟需通過大學(xué)升學(xué)來改變?nèi)颐\(yùn)的貧困地區(qū)考生。一廂情愿地強(qiáng)調(diào)自己的錄取分?jǐn)?shù)線高，但是卻不結(jié)合當(dāng)?shù)乜忌男枨髮?shí)際，這又何嘗不是一種精英式的“傲慢與偏見”呢？

“國家專項(xiàng)計(jì)劃”的錄取分?jǐn)?shù)并不是招生的KPI。兩個(gè)考生的成績根本不會影響北大的錄取大局——文理科狀元的去向、文理科錄取分?jǐn)?shù)線的高低。但是，所有的工作思路都是在這幾年北大清華“搶人大戰(zhàn)”的大背景下展開的。

如今，兩校的競爭不斷升級，已由買方市場變成了賣方市場。很多優(yōu)質(zhì)生源地高中，校方和考生待價(jià)而沽。招生工作也進(jìn)一步前移，早在模擬考就要圈定種子生源；在高考前就要在學(xué)校和考生上劃地盤，分出哪里是自己的“票倉”；長期跟蹤種子選手，給出合適的自主招生政策；在最后的決戰(zhàn)階段爭搶“自由人”；細(xì)節(jié)上還要教授給志愿者對應(yīng)對方的招生策略的拆招互黑。

對于口無遮攔、媒體公關(guān)素養(yǎng)極差的這位招辦負(fù)責(zé)人來說，他們更多在意的是不希望自己的分?jǐn)?shù)線會被干到這么低，跟學(xué)校沒法交代。然而，當(dāng)事件鬧到今天這個(gè)份上，北大也要兩害相權(quán)取其輕，在“冒天下之大不韙”違規(guī)到底面前，也只能接受這兩個(gè)低分的“幸運(yùn)兒”了。河南招生組之前不好交代，現(xiàn)在也好交代了。