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【文/觀察者網(wǎng)專欄作者 余鵬鯤】

特朗普上任之后，不斷對教育界和科技界發(fā)難，導致美國科學家處境越來越艱難。

3月31日，約1900名美國科學院、工程院和醫(yī)學院的院士通過《科學美國人》雜志，以個人身份聯(lián)合發(fā)布了一封名為求救、實為抗議的公開信，指責特朗普近期的政策正在摧毀美國科學事業(yè)。

美國院士數(shù)量相比中國國內(nèi)要多得多，以上三院共有8000余人，因此參與聯(lián)名抗議的院士人數(shù)已接近總數(shù)的1/4，具有相當?shù)拇硇院蜋?quán)威性。

公開信正文部分

根據(jù)世界著名科學期刊《自然》雜志此前針對美國科研人員的一項調(diào)查顯示，約75%的受訪者考慮離開美國。對于美國科學家的遷居傾向，世界各國已有很多機構(gòu)主動示好，希望引進優(yōu)秀人才。

眾所周知，意大利曾是文藝復興時期世界科學研究的中心，誕生了伽利略、達芬奇等巨匠。而英國在17世紀中期后來居上，成為新的中心，這種地位上的轉(zhuǎn)變被認為和天主教會的打壓息息相關。

二戰(zhàn)前后，德國政府對猶太人的迫害以及科研投入不足，也讓大批科學家奔赴美國，從而促進美國在戰(zhàn)后成為新的世界科學中心?，F(xiàn)在特朗普的政策讓不少美國科學家考慮離開，因此在中國高校圈和自媒體都有人大聲疾呼：要抓住機會吸引科學家來中國工作，推動世界科學中心轉(zhuǎn)移到中國。

美國科學家的困擾

按照美國抗議院士的說法，特朗普存在四項罪名：削減研究經(jīng)費、解雇數(shù)千名科學家、阻礙公眾了解科學數(shù)據(jù)、基于意識形態(tài)妨礙研究獨立性。

在大部分國家，直接拿走高校的經(jīng)費都會招致輿論的批評。因此，特朗普削減美國高校開支沒有一個公開的計劃，而且往往借由其他名義進行。

其中最正當?shù)睦碛墒锹男懈傔x承諾，按照《科學美國人》的說法，通過馬斯克領導的政府效率部，特朗普政府已取消數(shù)十億支持氣候變化、公共衛(wèi)生及其他領域研究的撥款。這里的其他領域主要是新能源、芯片和國際交流。

此外，特朗普上任后，顛覆性的政策層出不窮，而且朝令夕改、政出多門，有中國網(wǎng)民戲稱這就是美國版的“百日維新”。這些計劃既雜又難，導致華盛頓的聯(lián)邦政府經(jīng)常陷入混亂和停頓，很多撥款自然就推遲了，目前已有數(shù)千項與科學研究相關的撥款陷入停滯。

從2023年10月開始，美國大學的學生多次召集聲援巴勒斯坦的集會。由于加沙問題背后的民族矛盾十分尖銳，這些舉動自然遭致猶太裔和支持以色列的學生的敵視和抵制。隨著沖突升級，部分親巴勒斯坦學生進一步將抗議、甚至辱罵對象延伸到以色列和猶太人，甚至有一些規(guī)模不大的武力沖突。

2023年哈佛大學一次聲援巴勒斯坦的集會

特朗普當選后計劃在中東問題上采取支持以色列的立場，于是借題發(fā)揮，將這些抗議活動定性為反猶太主義。1月29日，特朗普簽署一項行政命令，要求司法部“立刻行動”，打擊“席卷我國街頭的反猶太主義”，并承諾驅(qū)逐參加過親巴勒斯坦抗議活動的非美國公民。

特朗普指責高校通過灌輸不符合傳統(tǒng)的種族和性別意識，鼓動學生反對美國。削減高校開支時，打擊反猶太主義又成為特朗普的工具。

美國政府已經(jīng)對近100所大學發(fā)起了反猶太主義調(diào)查，并可能進一步擴大。哥倫比亞大學不幸首當其沖，包含教育部長在內(nèi)的審查團隊取消了對哥倫比亞大學4億美元的撥款，并威脅稱，如不整改，將最高取消50億美元的撥款。

3月，哥倫比亞大學服軟，接受了政府提出的所有要求，包括修改學生紀律條例等等。其中沖擊最大的是答應對該校的中東研究系進行審查，并采取懲戒措施。有消息稱，該系目前處于被“學術(shù)接管”的狀態(tài)，未來不排除該系遭整體或部分撤銷。

“學術(shù)接管”是通過行政力量剝奪教授治理的權(quán)利，以使失范失常的教學機構(gòu)恢復正?；蜿P閉的非常規(guī)手段。美國自麥卡錫運動后未曾采用過該措施，因此路透社評論稱“聞所未聞”。

此外，由于政府效率部發(fā)現(xiàn)了一些“不精簡的現(xiàn)象”，美國政府取消了美國國際開發(fā)署和國防部決定的撥款，并取消了美國國立衛(wèi)生研究院（NIH）的數(shù)百筆撥款。

總之，撥款的減少是美國科學家和特朗普之間的主要矛盾，是盡管百般遮掩，但無可辯駁的事實。為了反對削減資金，從3月初開始，美國科學家就多次在重要紀念建筑附近發(fā)起“堅持科學”的抗議集會。

林肯紀念堂附近的一次“堅持科學”抗議

其他抗議內(nèi)容中，所謂“解雇科學家”，正是減少撥款的直接后果。招生所需的項目被裁，造成導師無法招收新的學生。另外，大學不知道最后能獲得多少撥款，往往只能減少招聘新的教師。

至于“阻礙公眾了解科學數(shù)據(jù)”以及“基于意識形態(tài)妨礙研究獨立性”除削減經(jīng)費的部分外無從證明，更多的是一種個人體驗。