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【文/觀察者網(wǎng)專欄作者 月詠幻】

近日，《2022中國游戲產(chǎn)業(yè)未成年人保護(hù)進(jìn)展報(bào)告》引發(fā)熱議。報(bào)告顯示，超七成未成年人每周游戲時(shí)長在3小時(shí)內(nèi)。2021年開始轟轟烈烈推進(jìn)的反沉迷游戲運(yùn)動(dòng)似乎卓有成效，看起來我國未成年人沉迷游戲問題已基本解決。

連那些喜歡中國游戲的日本網(wǎng)友都表示，作為身在大洋彼岸的海外友人，自己都不知道應(yīng)該怎么破解這個(gè)未成年人限制。這位玩家急急忙忙地上網(wǎng)發(fā)帖求助，而好心人告訴他，必須要中國的身份證才可以……

出處：雅虎問答

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強(qiáng)力的政策推進(jìn)取得了一定的成效，但是另一方面，作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的青少年對于網(wǎng)絡(luò)的需求并不會(huì)消失。未成年人總會(huì)找到突破限制進(jìn)行娛樂的辦法——正如筆者小時(shí)候和家長斗智斗勇看電視、玩電腦一樣。

中國青少年研究中心發(fā)布的《中小學(xué)生短視頻使用特點(diǎn)及其保護(hù)》調(diào)查報(bào)告顯示，使用過短視頻的未成年人有65.6%，20%的青少年“幾乎總是”在看短視頻。中國的未成年人在“失去”游戲之后，似乎進(jìn)入到了短視頻的“坑”里。

這讓筆者想起了一個(gè)發(fā)生在日本的案例。

2020年4月，日本香川縣頒布了一個(gè)幾乎是點(diǎn)燃了炸藥包的條例——《香川縣網(wǎng)絡(luò)/游戲成癮對策條例》。該條例以世界衛(wèi)生組織將網(wǎng)絡(luò)成癮設(shè)為精神疾病為由，策劃了一系列居民和監(jiān)護(hù)人的反網(wǎng)癮執(zhí)行細(xì)則。其中最引起人們爭議的，就是其中對于每日游戲時(shí)間的限制：平日里每天一小時(shí)，休日里每天一個(gè)半小時(shí)。

出處：香川縣官方網(wǎng)站

日本原本對于未成年人的游戲時(shí)間是沒有任何限制的，香川縣這個(gè)條例就引起了部分未成年人的不滿。2020年9月，一名日本高中生對香川縣政府提起了訴訟，認(rèn)為該條例中一些規(guī)定違反日本憲法，要求進(jìn)行國家賠償。

看起來，無論是中國還是日本的家長都面臨一個(gè)難題：如何把孩子從沉迷游戲的坑里“拯救”出來？總有長輩希望能夠借助更強(qiáng)大的監(jiān)管外力，讓企業(yè)、政府，乃至通信運(yùn)營商都要來幫助自己阻斷孩子的“游戲癮”。而孩子們在這個(gè)過程中，反而會(huì)有一種被“侵權(quán)”的感受，很多時(shí)候未必會(huì)領(lǐng)家長這份“情”。

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在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，中國的互聯(lián)網(wǎng)上充斥著家長“絕望”的呼聲，比如希望某位馬姓總裁“把游戲關(guān)掉”——哪怕這些家長們搞混了馬姓總裁的名字和公司。這也能夠透露出廣大基層家長對孩子的教育無比看重，將游戲視為洪水猛獸、殘害自己孩子的敵人。

網(wǎng)絡(luò)圖片

雖然沒人認(rèn)為這種祈禱會(huì)有用，但事實(shí)上的確有另一位馬老板出手了。他旗下的平臺(tái)在2020年就已經(jīng)上線了一系列未成年人游戲守護(hù)服務(wù)。2021年更是上線了“未成年人家長服務(wù)平臺(tái)”。這些服務(wù)同時(shí)針對家長和孩子的客觀需求，讓家長能夠看到或是限制孩子玩游戲。

但是哪怕有了這些服務(wù)，現(xiàn)實(shí)依舊很骨感。這些限制到來后，未成年用戶依舊可以借助長輩的賬號信息實(shí)名游戲：很快，網(wǎng)上就出現(xiàn)了六十歲老奶奶深夜在峽谷用趙云五殺的壯舉。

家長和長輩對新技術(shù)掌握不熟練，或是理解不到位，就是會(huì)導(dǎo)致孩子可以“拉著”長輩給自己同意識別，進(jìn)行成年人實(shí)名認(rèn)證，甚至氪金。

而未成年人利用這些手段先消費(fèi)后退款，為運(yùn)營商增加了極大的風(fēng)險(xiǎn)，也為家長帶來了新的擔(dān)憂，甚至為一些灰色產(chǎn)業(yè)帶來了機(jī)會(huì)。運(yùn)營商永遠(yuǎn)無法知道對面已經(jīng)經(jīng)過完整授權(quán)付款流程的訂單背后是否是未成年人操作，家長不能理解自己到底會(huì)在什么情況下被刷銀行卡，而灰色產(chǎn)業(yè)會(huì)利用未成年人消費(fèi)獲得“積分”或是“贈(zèng)品”之后立刻申請退款，從而牟利。

這也直接揭露了一系列問題：運(yùn)營公司給家長工具，給了限制的方式，但只要家長和長輩沒能理解這些工具的運(yùn)行方式，最終依舊會(huì)需要有一個(gè)組織來“替”家長兜底。這在筆者看來，顯得非常怪異。