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【文/ 觀察者網(wǎng)專欄作者 管大用】

出國二十年，移民二代、三代沒少接觸，讓我們移民家庭一直糾結(jié)的一個(gè)問題就是：怎么才能讓孩子講中文？

移民家庭的孩子們在工作、社交場合說得一口流利的英文，但是在家里……我見過太多逼著孩子非說中文不可的家庭了。讓孩子們學(xué)中文，在我看來真是個(gè)吃力不討好的苦差事。

我們作家長們的常?？嗫谄判牡貒Z叨：“你是華人，怎么能不會(huì)說中國話呢？”或是“我們英文又不好，你不說中文，我們溝通不了啊。”又或是“中國發(fā)展前景這么好，你不會(huì)中文，將來怎么打交道做生意？”

中國人凡事喜歡從娃娃抓起，學(xué)中文這個(gè)事自然也沒能免俗。中文補(bǔ)習(xí)班的存在，讓家長們慶幸有人可以代勞，搞定孩子學(xué)中文的麻煩事了。

有心栽花花不開：中文補(bǔ)習(xí)班的“套路”

在華人社區(qū)當(dāng)中，最古老也最賺錢的補(bǔ)習(xí)班還真不是那些SAT或數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，最熱的是中文補(bǔ)習(xí)班。這種補(bǔ)習(xí)班，在接收學(xué)生時(shí)真正做到了“一視同仁”，實(shí)踐了孔子的話——有教無類，從幼兒園小朋友到高中生，只要家長肯把人送來，不管他的中文程度有多渣，哪怕一個(gè)字都不會(huì)說也沒關(guān)系，補(bǔ)習(xí)班照收不誤。深入復(fù)雜的教不了，教你簡單對話還是綽綽有余的，再不濟(jì)，教你寫個(gè)“一二三”總沒問題。

中文補(bǔ)習(xí)班之間還經(jīng)?！按蚣堋薄_灣中文補(bǔ)習(xí)班和大陸中文補(bǔ)習(xí)班各占一方、旗幟鮮明，一個(gè)自稱教的是“正統(tǒng)”的繁體，另一個(gè)立馬回?fù)?，宣稱教的是全球認(rèn)可的簡體；發(fā)音也是如此，進(jìn)這個(gè)班的孩子，一口一個(gè)“你han我”，進(jìn)了那個(gè)班的孩子，一口一個(gè)“你和我”，真不怕把孩子搞蒙圈了。此外，如果臺灣同胞跑去大陸開的補(bǔ)習(xí)班上課（這種班往往師資多，課程全，時(shí)間彈性大），經(jīng)常會(huì)被自家人以政治因素責(zé)備。再加上中國太大方言也多，老移民家里講粵語或是客家話，六七十年代來美的臺灣家庭講的是臺灣國語和閩南話，新一代大陸移民講的又是普通話，這就搞得補(bǔ)習(xí)班無所適從——到底應(yīng)該教哪個(gè)？不過對孩子們來說，大陸補(bǔ)習(xí)班教的簡體字好記好寫，漢語拼音和英語字母寫起來基本百分之百兼容，發(fā)音稍微有所變化，障礙也不大——臺灣中文補(bǔ)習(xí)班哪怕在臺灣人云集的洛杉磯也日趨式微，不為無因。

不過，這種補(bǔ)習(xí)班，通常很快會(huì)把孩子們的學(xué)習(xí)熱情耗盡。最初可能還有學(xué)生會(huì)認(rèn)真讀個(gè)“波破魔佛德特呢勒”，之后卻發(fā)現(xiàn)除了家庭內(nèi)部說兩句中文，出門在外還是一嘴英文，學(xué)了中文也用不上。補(bǔ)習(xí)班的一般“套路”：新班開到四周左右時(shí)，就各種問題叢生，沒多久就淪為看片班、漫畫班、又或是聊天班。有些補(bǔ)習(xí)班老師為了調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，經(jīng)常放個(gè)老版的三國演義、西游記，又或是拿盜版的翻譯成中文的《火影忍者》之類的漫畫給學(xué)生看，再不然就是全班聊天，結(jié)果還是中英夾雜，雞一嘴鴨一嘴。學(xué)生看不懂也沒興趣看，從中更學(xué)不到什么，就剩下百無聊賴地?cái)[弄手機(jī)等下課了。

華人社區(qū)中文補(bǔ)習(xí)班一角

華人后代學(xué)中文，往往是出于家長的要求。但是，不得不承認(rèn)他們其實(shí)已經(jīng)沒有什么說中文的需求了。姑且不說在本地講英文是找工作最最基本的要求，哪怕是中國企業(yè)來海外開分公司，在聘人時(shí)也沒有明確要求一定要具備中文聽說讀寫能力——當(dāng)然了，我們?yōu)榱祟I(lǐng)導(dǎo)方便溝通起見，總是會(huì)找中文流利的雇員就是了。況且，移二代、三代們對國際貿(mào)易、成衣廠、餐館這類老華僑們最擅長的領(lǐng)域沒多大興趣，他們該寫程序?qū)懗绦?，該做醫(yī)生做醫(yī)生，該玩藝術(shù)去玩藝術(shù)，中文對他們來說，算不上什么錦上添花的技能——也真沒什么機(jī)會(huì)用。 無奈之下，學(xué)中文就成了一塊雞肋——有它不多，無它也不少。

無心插柳柳成蔭：“漢語熱”在別處

認(rèn)真說起來，中國文化影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能滲透到歐美社會(huì)當(dāng)中，更不要說政治經(jīng)濟(jì)力量能在歐美社會(huì)狠狠打下一根釘子。在美國南部，會(huì)西班牙語比會(huì)中文要吃香；在加拿大東部，會(huì)法語比會(huì)中文要吃香；在南美洲，會(huì)葡萄牙語、西班牙語比會(huì)中文要吃香；在夏威夷，會(huì)日語也比會(huì)中文要吃香。中國人到處都是，我們很勤奮很刻苦，也開始富裕起來了，卻始終沒有成為一股能真正影響當(dāng)?shù)匚幕呦虻牧α俊?

對這幾年全球的“漢語熱”現(xiàn)象，我感到有些疑惑，究竟有多“熱”？出國這么久，自覺沒少接觸西人，愿意去中國留學(xué)、工作的人當(dāng)然比以前多了，但也談不上。據(jù)說孔子學(xué)院在全世界開得風(fēng)起云涌，但我在多倫多地區(qū)沒看到有啥動(dòng)靜，不知道提高漢語水平的效果如何。我還聽說包括明星在內(nèi)的不少西人，熱衷往身上紋個(gè)漢字，紋個(gè)“慫”字的都有，不過，若真是去紋身店翻翻他們的產(chǎn)品目錄，再問問店員，紋漢字的比例十分之一都沒有，紋阿拉伯?dāng)?shù)字遠(yuǎn)比紋漢字的多，這些非主流的“漢語熱”還只是少數(shù)。

賈斯汀·比伯的紋身

我的一個(gè)表姐這幾年一直在多倫多和蒙特利爾大學(xué)讀博士兼做助教，讀的是東亞文學(xué)研究。她告訴我，西人學(xué)生年年就那么一丟丟，多也沒多幾個(gè)，少也沒少到哪去。有趣的是，她還告訴我，越來越多的西人學(xué)生在八卦中國的影視明星，他們還跟中國的字幕組一樣，熱衷于翻譯并在網(wǎng)上傳播中國的電視連續(xù)劇^[1]。某種意義上來說，有些西人比華人后裔更熱衷于學(xué)漢語——有些西人直接拿著兩漢書看，有些對于《紅樓夢》里面的詩詞拈手即來，有時(shí)候讓人不得不感嘆，只要有真愛，沒什么克服不了的困難。如果這些都算“漢語熱”的話，也算是無心插柳的結(jié)果吧。

我沒打算讓我的兩個(gè)姑娘去上中文補(bǔ)習(xí)班。我大學(xué)畢業(yè)，英文還湊合吧；我太太打算明后年去讀個(gè)社區(qū)學(xué)院，英文估計(jì)能比我還好。所以，孩子們將來不說中文也不強(qiáng)求了。我一直認(rèn)為有興趣學(xué)中文的孩子，用不著父母轟著趕著、逼著他們?nèi)W(xué)，那純屬浪費(fèi)錢——我們這一代人，多半都有被父母逼著上興趣班的經(jīng)歷吧？就我所知，有不少人鋼琴考過十級后，這輩子都很少再碰鋼琴了。我不贊成逼孩子去學(xué)中文，所謂的中文補(bǔ)習(xí)班，都是拿著中國人移一代的情懷做賣點(diǎn)，忽悠他們把子女送來上課掙錢而已，實(shí)際上既學(xué)不到什么東西，而且也沒太大的必要去學(xué)。

前幾天我跟我姑娘又談起上中文補(bǔ)習(xí)班的事情，我問：“現(xiàn)在爸爸還能陪你回國玩，將來爸爸不在了，你自己回國又不會(huì)說中文，那可怎么辦？”我姑娘翻了個(gè)白眼：“Who Cares？”我想想也對，既然選擇了出國，就該料到讓子女講中文會(huì)有難度。

出國會(huì)遇到各種各樣的問題，有些人在走前，或許不會(huì)想到子女學(xué)中文之類“遙遠(yuǎn)”的事情吧。各人有自己的選擇，無關(guān)對錯(cuò)，但三思而后行還是有必要的，否則多年后難免自尋煩惱。

[1]http://www.spcnet.tv/forums/forumdisplay.php/11-Mainland-China-TV-Series

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