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11月21日下午，由上海市新的社會階層人士聯(lián)誼會主辦，靜安區(qū)新的社會階層人士聯(lián)誼會承辦的“海上新力量·電競看靜安”上海新的社會階層人士專題建言活動在靜安運動健身中心舉行，各路新階層人士就圍繞上海加快全球電競之都建設的發(fā)展路徑，做強本土電競賽事品牌，加快衍生品市場開發(fā)，全力打造完整產業(yè)鏈等提出意見建議。

活動結束后，觀察者網就高校設立電子競技專業(yè)、非明星電競選手的轉型、新資本浪潮對電競的影響、以及上海在建設電競之都上的優(yōu)勢、措施等問題采訪了兩位活動嘉賓，上海電子競技運動院校合作總監(jiān)高兆雄和OMG電子競技俱樂部聯(lián)合創(chuàng)始人、董事弓戈。

（采訪、整理/觀察者網 李煥宇）

高兆雄——中國電競在全球處于一個領先位置

觀察者網：首先想具體了解一下，一名電子競技專業(yè)的學生，是怎樣最終流入電競產業(yè)鏈的？

高兆雄：首先在2016年教育部設立電子競技運動與管理專業(yè)后，有很多高校設立了電競專業(yè)，他們這么做可能是基于該校原有的一些專業(yè)課程，而我們會去配套上相應的專業(yè)教材，我們電競協(xié)會的會員單位已經出版了相應的專業(yè)教材，教材由教育部的高等教育出版社出版，所以對學生而言，是有一套專業(yè)的教材體系去指導他的。

高等教育出版社出版的電競教材

其次就是我們今天新成立的教師培養(yǎng)基地，可以在師資上根據學校的要求去培養(yǎng)，無論是賽事制作也好，播音主持也好，策劃傳播也好，這些都可以去定向地培養(yǎng)，依托上海師范大學這處基地本身的專業(yè)師資，我們可以讓這些本身可能就已經具有了教師職業(yè)資格的學生，選擇不同的發(fā)展方向，再配套上專業(yè)的電競訓練，最終把他們打造成專業(yè)的電競師資。

同理，像我這樣一個并不怎么懂教書育人，但在產業(yè)上有專業(yè)優(yōu)勢的電競人，也可以依托上師大基地這個平臺，去幫助他們成為合格的教師。

另外，電競協(xié)會也有配套的、自有的賽事平臺去幫他們實習。因為電競是一個人才非常短缺的行業(yè)，同時也是一個非常需要大量勞動力的行業(yè)。協(xié)會這邊一可以依靠會員自己的賽事，比如騰訊電競的賽事來給學員機會，而我們上海市電競協(xié)會也會在下周末舉辦自己的官方賽事，這屆賽事由上海市政府主辦，是一個有億級別流量的賽事。

最終憑借我們協(xié)會自有的賽事平臺和會員單位的賽事平臺，在校學生可以獲得充足的實訓機會。

等到學生畢業(yè)的時候，上海市電競協(xié)會這邊有100家的電競企業(yè)是會員單位，同時所有的頭部企業(yè)也是我們的關系單位，我們會依托自身會員單位體系的這個平臺去幫助學生，為學生們組織大量的招聘、面試機會。

觀察者網：那如果一名學生想要說服自己的家長報考這一專業(yè)，您認為有哪些關鍵點？

高兆雄：首先，從年齡層來看，今年入學的這些可能是00后們的學生家長，他們很多都已經是78、79年生了，這些家長很多自己就是第一批的電競用戶，他們那個年代可能是CS（反恐精英）、《星際爭霸》、《魔獸爭霸3》之類的項目，因此這批家長對電子競技并不會像曾經的家長那么的排斥，所以從人口學來看，父母給學生的壓力肯定不再會那么大。

WCG曾經是中國早期電競觀眾共同的回憶

第二點就是，學生能夠把這件事情做好，是因為它熱愛這個產業(yè)。像現(xiàn)在也沒有什么真正的鐵飯碗，很多東西都是基于興趣出發(fā)，它才能真的做得下去、做得好能夠真正地去做好。

第三點的話，根據國家人社部、統(tǒng)計局那邊給我們的信息，就是電競它的人才缺口非常地大，不能說人傻錢多，但至少人少的地方，競爭沒那么激烈，收入待遇也要好，國家統(tǒng)計局信息顯示，電競從業(yè)人員的薪資水平是當?shù)仄骄べY的一到三倍，可以把它理解為一個比較高薪的職位，就業(yè)不錯，缺口很大，對學生而言是有吸引力的高薪職業(yè)。

觀察者網：除了這些非選手的電競專業(yè)人才，協(xié)會在一般電競選手的轉型、再就業(yè)上又有哪些探索？

高兆雄：我們現(xiàn)在做了一些嘗試，希望可以得到更加多的建議。比如我們在嘗試能不能在注冊運動員的基礎上產生一批高水平的專業(yè)運動員，因為高水平的運動員就存在一個通向頂級院校的上升機會，從而對頂尖運動員起到一個保障的效果。

還有就是我們同上海師范大學的繼續(xù)教育學院開展了合作，設立了一個本科專業(yè)和兩個專升本專業(yè)，它的入學難度對電競選手來說會相對容易一些。因為電競選手黃金職業(yè)生涯在16-23歲，這是一個偏年輕化的群體，我們的希望就是，也許在23歲這個年齡他的文化水平還不夠，但是通過繼續(xù)教育和成人教育能提供一個學歷再補償，因為他本來就是行業(yè)人，有行業(yè)人自己的見解，所以他們轉型去做播音主持也好，賽事制作也好，都能依托現(xiàn)有的身份體系去完善他的職業(yè)發(fā)展和未來的退役計劃。