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拉開了晉察冀邊區(qū)冬學的大幕。冬學教育面臨和小學教育同樣的難題——邊區(qū)決定“一、抽調各機關工作人員，或就本機關所在村，或外出到旁的村，都是自帶伙食。二、部隊中的政工人員，就部隊的所駐村，召集群眾，擇定地點，開班授課。三、在分區(qū)中學，抽一部分高材學生，施以短期訓練，分派到缺少教員的地方。四、就村中知識分子，或文化程度較高的群眾，挑選一批，聘為冬學教員。”

調動黨、政、軍、民一切力量掃除文盲，讓人民脫離愚昧、無知。

45年靈丘解放邊區(qū)培訓知識分子為新民主主義教育事業(yè)貢獻力量

42年阜平齊家溝模范冬學

封建統(tǒng)治者為了實行愚民政策將教育遠離普通群眾，有機會接受到免費的義務教育，人民群眾迸發(fā)出強大的學習熱情。

冬學教育之前，冀中一個窮苦老頭每天都到邊區(qū)辦的小學校教室外旁聽一個時辰小學生上課，然后再去干農活，由此可見群眾對脫離愚昧的渴望。僅阜平當年（不包括2區(qū))就建立冬學190多處，入學人數(shù)達到7612人。（2）唐縣1938年的冬學，有冬學226所，訓練民眾24163人，婦女冬學102所，訓練婦女6404人。（3）這一年全邊區(qū)共有181812人參加冬學。（4）

成人教育所需經費“由縣教育經費統(tǒng)籌解決”，號召“先進士紳殷實之家，一本積極抗戰(zhàn)之熱忱，發(fā)揚捐資興學的精神，慷慨解囊共襄義舉。”1941年的冬學實施大綱中也曾經規(guī)定冬學經費以“每班（50人）每月煤油3斤（按煤油價折算其他油），粉筆一匣為準，由村款開支，（燈油按人數(shù)多少照上比例增減）柴火由學生自打，課本由學生自買或自抄（至少每二人一本）。”

教室借用兒童的教室下課，但大多數(shù)如李公樸先生到邊區(qū)看到的“晉察冀沒有輝煌的教室。隨便一間房子，一座樹林，一片河灘，或是山坡，或是山洞，隨處都是學生們的課堂。同時所有的工作場合，也都是晉察冀全體人民的課堂?！?

冬學的具體上課時間是：“識字班每10天上課5次(一、三、五、七、九)，每次上課2小時，講授1小時，復習1小時。??宣講班每10天上課五次(--、四、六、八、十)，每次講授討論一個問題，時間一小時半。每月共上課15次，??陰歷年節(jié)前后，民校放假10天，舉行宣傳周，開展農村文化娛樂活動。”

39年邊區(qū)對38年冬學進行總結，“盂縣一個農民上冬學后和高小學生再一起測驗得了一個第一?！薄岸瑢W工作提高了人民的文化水平，特別是進一步的提高了人民的政治水平，幫助了抗戰(zhàn)動員工作（不亞于一次民眾訓練班），冬學學生一般了解了抗戰(zhàn)的三個階段，最后勝利是我們的?！?

“四分區(qū)一般自衛(wèi)隊都參加了冬學，除了政治、文化外還學了一點軍事常識、鋤奸、警戒、自衛(wèi)隊勤務等?！倍瑢W教育之前廣大邊區(qū)婦女是在教育之外的，半封建半殖民地的中國婦女地位極低。

婦女冬學學習班

丁玲在1946年《時代婦女》發(fā)刊詞上寫到：“往往，一匹驢，一丈布便可以換一個成年女人；往往，當她還是在孩提時代，甚至還在吃奶時期，‘婆婆’便把她帶去做童養(yǎng)媳、奶養(yǎng)媳了，那是用不著花什么錢的；往往，當她呱呱落地時，當做母親的聽曉是‘賠錢貨’后，邊把她扔進尿桶里或丟到河里溺死，那就更不用花錢了。”

有機會擺脫封建文化的束縛，廣大婦女迸發(fā)了超強的學習積極性。“三分區(qū)婦女把孩子丟在家里去上冬學，并有的自動給冬學捐燈油……婦女踴躍參加冬學（婦救創(chuàng)辦冬學1161個，學員34865人，青年占80%），一般婦女因有識字機會非常踴躍，平山婦女最多的能認識500字?！睆V大婦女的用學習成績打了封建思想一記響亮的耳光“個別地方女生比男生多，蔚縣有些女的比男的成績好（識字）?！保?）

針對冬學存在的問題積極加以整改，如“宣傳介紹不夠，雁北地區(qū)就很少?！薄坝械娜罕妶F體認為冬學是政府的事，未能積極幫助。有的村長敷衍了事。督促檢查不夠。有的地方，教員認識錯誤，不能及時改正；有的地方因一點小事冬學瓦解，上級未能及時解決幫助之；有的地方只有一個形式（少數(shù)）。

許多地方沒有統(tǒng)計數(shù)字或不完整。未能動員吸收大量大批小學教員和知識分子參加。導致有些地方因沒有教員冬學開展不起來?！边€有教員消極怠工的；偏重政治教育忽略了文化教育；也有偏重文化教育忽略政治教育。

對出現(xiàn)的問題八路積極加以整改，提出“一年多的抗戰(zhàn)經驗中，告訴了我們宣傳的難于深入，政治工作未能收到很好的效果，以及這次普選中所發(fā)生的種種困難等問題的癥結，即在于我國文盲的普遍；這種缺陷，不只是抗戰(zhàn)期間政治動員中的大障礙，而且是進行建國大業(yè)中的大障礙；所以在推進民主政治，提高人民文化知識水準的要求下，掃除文盲，實在是一件最緊迫、最必要的工作?！?

42年邊區(qū)青年抗日救國會組織青年學習軍民誓約

冬學運動與民校結合發(fā)展社會教育

39年減租、減息擴大面繼續(xù)擴大，合作社在邊區(qū)的推廣提高了農民的生活水平，這又激發(fā)了農民學習知識、文化的渴望。邊區(qū)成立民眾學校：“以掃除文盲增進人民文化知識，堅定民族文化意識為目的?！?

“凡識字不足1000，年齡在15歲以上45歲以下之男子，及15歲以上35歲以下之女子均須入學?！宰R字達到1200為標準；分初級和高級，凡學生識字達600以上者遂入高級600字以下者入初級?！泵癖妼W校比冬學更正規(guī)，冬學教育與民眾學校相結合開展社會教育。

38年冬學只限于鞏固區(qū)，而到了39年游擊區(qū)的冬學也開始蓬勃發(fā)展起來?！案鞯氐亩瑢W普遍的按期開始，普及于窮鄉(xiāng)僻壤的每一個村莊。而且從根據(jù)地到游擊區(qū)，以至于敵人的據(jù)點堡壘的周圍，到處都有抗日民主的冬學，如夜校、識字班等各種形式的組織?！?

有些縣份，差不多每個村有一處冬學，有些地方，甚至每村有兩三處，如“正定縣共有140多個村子，可是冬學就有190多處?！?9年邊區(qū)參加冬學的人數(shù)（五個分區(qū)包括阜平，五分區(qū)不在其中。不包括冀中）共390415人。（6）1939年的冬學運動一般學員識字提高到300字左右，掃除文盲數(shù)占原文盲的百分比在平山達76%，靈壽54%，井陘26%，新樂81%，阜平60%，盂縣64%。（7）

冀中人口多、經濟相對于山區(qū)發(fā)達，參加冬學的更多。晉察冀日報報道：1939年冬學運動時期，冀中27個縣共成立1971處民校，4164處識字班，入學的文盲半文盲男女共達437370人；（8）

1939年7月10日日寇趁暴雨河水上漲將大清河、子牙河、滹沱河河堤扒開182處，造成冀中幾十年未遇的大水，日寇還對北岳區(qū)進行掃蕩，但是就這樣“民眾學校的建立達到了12399所，比去年增加了一倍多，男女學員達到567290人，約為去年249826的227％?！保?）

“冀西的游擊區(qū)離敵人據(jù)點一里以內的村莊，一般都建立了冬學。新樂縣60％的人口都上了冬學，正定過去沒有冬學，今年有75處。圓女冬學學校3500所，冬學學生390495人，比去年180000增加一倍多。三、四分區(qū)與阜平一個行政村一座冬學的計劃已經完成，新樂超過兩倍半，平山超過一倍半。婦女入冬學，三、四分區(qū)超過去年三倍至四倍半，阜平去年只有300人，今年7998人超過去年16倍。掃除文盲，僅四分區(qū)即達20萬人。（10）